相信很多的留学申请者都知道在马来西亚的博士教育和其他国家之间最大的差异在哪里，那么接下来我们就来具体看看马来西亚高校的博士培养模式。

提交你的研究课题和论文

所以一定要记住无论你在哪个阶段去美国读博，最重要的任务就是做相关的的研究工作，这个是一直到你的研究生阶段到最后的。

首先，你需要在这个专业里面选择一个你的兴趣或者擅长的专业是研究相关领域的一些专业方向，并且针对你将要从事研究工作的领域提出对于现有的一些问题或者一些新发现的解决方案。

我们可以根据这些方面的内容来写一个研究计划书的形式，这个研究计划书主要应该包括你的基础研究领域的研究内容、需要解决的问题、研究目标和具体的研究计划等等各个方面的内容。

在硕士预科课程为期半年或一年的学习过程中，你会在导师的指导下进行一系列的研究项目，直到你的研究方向和项目取得了一定的成果。

此外一点就是学术要求，在这个阶段的时候你需要针对你的研究领域写出一篇研究论文或者是实验大论文并并且提交一份相关的研究论文或者是实验报告，这样才能够来证明你的研究成果。

我们所熟知的任何美国和其他欧洲国家的博士培养都与欧洲的每一个国家在这一点上都是保持一致的，也就是说，你获得一个高学历的博士学位是不可能获得这个博士学位的。

此外，马来西亚的一些高校还需要学生提交一定数量的小论文才能进入正式课程学习，这情况基本上和国内高校一样的。

在马来西亚本科的时候就开始学习了研究生课程，大部分的马来西亚高校都是在大三或者研究生的时候或者是大二的时候就已经申请了公共课的，这门课程其实就是一门针对你自身课题或者领域的理论基础课程主要学习研究方面的基本理论知识以及必要的基础理论知识和基本技能，可以教导学生如何更好地帮助他们的研究你课程的内容相对来说会比较全面一些而且可以从中学习到学习到目前你所学习的领域内一些主流的研究的基础理论知识和方法，帮助你更好地理解他们的研究一些基本的理论知识和方法，以保证他们能够高质量和高性价比地进行学术研究或者是参与一些项目的一些学术成果和研究经验。

而且这门研究方法课还能快速帮助你学习到更多的一些研究课题背后的调查和方法以及相关项目的准备等等一系列的细节问题，让大家少走弯路，这样才能实现真正的自己更加专业化和系统化的学习和研究。

除了上英语课或者学习方法课之外，学生们还可以选择上语言课或者中国文化课中国文化课或者马来文化课马来语课。通过这门语言课可以帮助大家在马来西亚之后能够更好地融入到马来西亚的当地生活，能够熟悉当地的马来社会文化并且和当地的人能够更好地进行彼此之间的沟通。

由于马来西亚是一个历史悠久而且文化底蕴非常深厚的国家位的文化和历史是目前世界上所有东南亚的多的国家当中文化传统历史比较丰富和结构相对比较单一的国家之一，在的了解和接触马来西亚的历史和历史方面较国内相对比较发达的发达国家比较有足够的优势的同时也可以说，这门的课程对于国际学生来说是一个吸引和促进大家的了解并且认识马来西亚其文化的良好机会和途径。

当然这也是需要通过考试成绩来来进行考核的，通常难度也不会很大，只要大家努力学习一般都能通过。

由于我国大部分院校的教学方式和培养机制的问题，我国有一部分院校和一些和其他一些欧美发达国家相同的专业都选择开设了很多的公共课，也有一部分院校也开设了很多的研究生课程的设置。

实际上博士阶段的公共课只是一个帮助大家提升自己的学术能力和达到学术研究水平的途径，不管学习什么专业，博士期间最主要的任务还是和自己的学生共同的教授以及同学之间进行共同的学习和学习研究等等一系列的活动。

关于毕业生的就业率和毕业时间的问题也是大家所备受关注和讨论的。在马来西亚通常博士的学制是三年，和马来西亚的研究生学制是一样的。

由于申请的研究生专业所要求的研究难度和项目的难度有很大的差别，大家的科研水平和创新能力等方面的能力也有很大的差距，也会存在一定的可能对于申请者的研究结果和就业前景的不确定性。