英语课程教案包括教学目标、教学内容、教学方法、教学时序、教学资源、教学评价等各个方面的内容。它是高等学校要求每一位教师和学生在教学和研究过程中必须准备的一份文件，目的是为了指导教师在教学中做好各种准备工作，保证教学质量和学生学习效果。教案通常会根据教学对象的不同，如小学英语、初中英语、高中英语甚至大学语言学、大学研究生英语等，分别制定一系列合适自身特点的教案。

1.通过阅读和理解文章，掌握新的英语单词和专业词汇；

教师首先确定本节课的目的和内容，然后分发阅读材料给学生。

学生应仔细阅读材料，并标记不认识的单词或短语。

教师主要是给出一些学生需要掌握的生词或短语，并给学生讲解一些例句和相关的词义。

学生再次阅读材料，并回答相关的问题，以来帮助学生加深他们对该材料内容的理解和生词的记忆等常用词汇。

教师引导学生讨论文章的主题和相关内容所涉及的文化背景，以加深他们对美国以及世界各地的社会和文化的认识。

教师总结本节内容讲解的重点和难点，并给予及时的鼓励和反馈。

可以提交一些阅读写作相关的作业，例如选择主题写作或者撰写一篇英文新闻，并写下自己的阅读写作方法和学习心得。

评价标准：主要考察学生对文章的理解和语言知识的应用能力。

1.通过本节课的学习英语语言知识，学生将更好的提高英语阅读和理解能力，同时也会对英语的语言和文化有更深刻的认识。

2.教师应该注意学生的阅读兴趣和阅读能力，并及时给予反馈和帮助。

3.学生可以使用词典或在线翻译工具来帮助他们理解一些词汇和短语的含义和使用方法。

3.通过例句的学习方法让学生理解和掌握各个时态的用法。

2.学生可以对上节课所学的内容进行总结，并讲述自己的收获。

1.播放一个短小的关于旅游的英语录音，让学生尽可能多地掌握一些基础的词汇和短语。

2.播放录音后，让学生们通过填空和选择题来检验他们的英语语言能力。

1.让学生分成小组，模拟一些旅游活动中常见的旅游问题，如预订酒店、购买车票、询问旅游目的地等。

1.让学生分成小组，讨论英国和加拿大的一些旅游胜地和博物馆等地方。

2.每个小组都需要准备一个简短的报告，并且需要向全班公布一下他们的学习情况。

2.每个小组都需要为毕业典礼准备一个简短的演讲，并且在毕业典礼上向学生们展示他们的广告。