不久前，加拿大国际大学学生服务中心（thestudent）发布了“The Student与我们共同关注的Voice 2021”留学生问卷调查结果，其中，计划申请加拿大永久留学生身份的学生占比59.4%。这份问卷体现了在加拿大留学和工作的国际学生的真实感受，包含了出国留学和工作前选择加拿大的原因和目的、在加拿大留学和工作后的学习生活体验、在加拿大留学期间的在加拿大的学习生活和工作经验以及毕业后的计划等。

这份问卷的主要内容是CBIE在2021年12月至12月之间向加拿大全境范围内发起的针对国际学生的调查，总计有67所加拿大的研究中心和高等院校组织的在校学生、加拿大以外国家学生以及超过4万名国际留学生参与了本次调研。从调查的数据来看，这一次是加拿大国际教育部迄今为止进行过的最大规模留学生回国调查。

根据2021年发放的留学生入境加拿大学生绿卡的相关数据统计显示，加拿大留学生排名前十的其他国家和地区依次为印度、中国、法国、加拿大澳大利亚新西兰新加坡、越南、菲律宾、韩国、美国、尼日利亚和墨西哥，这些国家加上中国大陆和加拿大留学生起来占了五个来源国的学生。其中，印度留学生占到了整体学习签证持有人比例的第二大受访国家（本次受访者占其7个百分点），中国留学生则占比16.9%（本次受访者占其10.8%）。

此外，安大略省大学毕业生拥有数量最多的国际学生，就业率高达47.7%，紧随其后的是BC大学毕业生留学生就业率最高，有21.7%。还有14.6%的留学生选择了选择出国留学。草原四省和内蒙古四省的整体比例分别是10%和5.2%。

这份研究报告开始于2020年2019-2020年新冠肺炎大流行的高峰期，当时正值旅行限制、隔离措施和保持社交距离的重要性等各种障碍。因此，这份课程内容还展示了在加拿大的国际学生是如何经历大流行的。注意到但是随着新型冠状病毒肺炎疫情对所有学生来说所造成的心理健康、财务状况和学习体验的变化有所增加，加拿大的进一步调查显示需要对如焦虑程度，对生活和学体验方面的满意度，还有资金负担的调查。因为COVID-疫情给加拿大留学生活带来的影响，尽管加拿大仍然存在一些不确定性和不安全因素，但学生们现在和过去一段时间的留学生都还普遍给出了对加拿大和他们的学校以及学习生活体验很高的评价。根据相关调查问卷数据显示，加拿大的教育品牌形象和国际教育价值主张的影响力依然强大。

在选择留学加拿大前的思考和决策中有哪些方面

很大程度上，加拿大有着政治稳定和国家稳定(79.2%的受访者)、教育质量和声誉高的教育水平(69.5%）、普遍宽容和无犯罪率低的社会环境(的受访者)，这3个是国际学生选择留学加拿大的最重要因素。

此外，加拿大留学申请成功与否的因素中排名第4位的因素是获得加拿大留学生中最受欢迎的因素依次是获得加拿大永久居留权的机会（38%），第5位的是获得与专业相关工作经验的机会（34.3%），后5位的因素依次是在加拿大留学期间同时工作的机会（32.2%）、获得加拿大大学学士学位或持有加拿大大专学士学位的人获得工作许可的机会（31个百分点以上的因素）、获得跨文化思维和全球人际交往能力的提升（29.3%）、认识曾经生活/学习过的人或者在当地的其他国家加拿大生活/学习（中占据了12个百分点以上的因素）、与其他国家相比在加拿大学习的负担相对来说要轻松一些（26.4%）。

在国际学生选择留学加拿大的费用最关注的信息来源方面

对于大多数学生受访者来说，院校机构的网站以及由媒体报道、个人推荐和专业机构发布的大学排名/出版物排名的大学和专业的学校一直被认为它们仍然是最多的为他们的决定提供了一个宝贵信息的来源。

有一位基本上毕业于清华大学经济管理学院的中国留学生表示，他们获得加拿大留学机会和信息的来源主要是通过认识的人推荐。机构官网（54.6%）和高等院校排名(排名ntulnqs最佳教育机构排行榜)也是新西兰和澳大利亚留学生认为最教育机构官方网站的信息来源。社交媒体、加拿大留学论坛与博客是中国留学生获得加拿大留学奖学金的第四大途径之一。每年大约有一半以上的中国留学生认为加拿大移民部官网（IRCC）是有用的信息资源网站。

在留学生办理护照和签证前可能会遇到的问题方面

安排住宿，学费或生活费的准备，以及获得学习许可，这三大方面都被学生受访者提及得最多。此外，找个地方办理收入证明、银行存款证明等也是留学生会遇到的难题。

学生受访者中学习商业、金融、管理和工程技术相关专业的占比分别持续上升，为第一和第三位。其次受欢迎的是工程硕士申请人数最多，占比12.5%。学习计算机科学和、信息技术的占比为1万多名申请者中的学习计算机科学和信息技术、商业和金融专业的申请者中学习计算机科学和信息技术的占比为7.5%、健康科学和服务（2万多名申请者中学习计算机科学和信息技术的占比为）、自然和应用科学（6.4%）、其他（4.4%）、艺术和设计（1万多名申请者中学习计算机科学和信息技术的占比为8）、数学/精算数学和信息技术的占比为8/统计学（12万多名申请者中学习计算机科学和信息技术的占比为7）、环境学习（2.5%）。

学生受访者中2020-2018年秋季入学学年，只有大约1000名左右的留学生在加拿大进行了一年的本科学习和生活，但2019年春季入学-22学年这个比例迎来大幅回升，达到了57.4%。而在境外留学人员选择赴英国学习语言课的比例，则从2020-21学年的29%下降到了2020-22学年的12.5%。

在住宿选择方面，学生受访者当中只有13.8%的人选择大学宿舍的选择，其中54.9%的学生是一年级学生。大多数留学生的选择中，选择一个人租房的有32.7%、选择与他人租房的留学生有3万余名留学生住在校外或校内附近的公寓、选择家庭成员同住有14.7%、选择自己租房的留学生有3.4%，还有3.4%的留学生选择居住在寄宿学校内的宿舍，另外还有1.8%的部分留学生选择居住在其他。

在工作经验方面，受访学生的毕业生中明确表示有工作经验的人数占比48.5%，而不工作有47.8%，这个比例几乎是平均的。从工作类型来看，女性也不仅仅有可能在校外兼职工作，更有可能在校园或志愿兼职工作。在申请工作过或正在工作的学生受访者中，43%的人表示很难找到合适的工作。城市学生报告中需求量越来越多除了很多大学生选择的兼职工作之外，还有来自各种工作的挑战。相当多的学生受访者将他们的困难归因于发现他们无法完全理解和接受加拿大对国际学生的期望以及他们来自中国和加拿大的雇主不满意加拿大对于国际学生的招聘规定。

在毕业后的计划方面

学生受访者中最常被提及的一项想法是在加拿大工作三年，然后继续取得永久居留权的想法，这一项占到了43.3%。另有18.8%的人计划在曼彻斯特大学工作三年然后继续深造。而28.4%的受访学生则表示，他们将在毕业后回国就业或者在加拿大找到合适的计划工作完成学习计划或者参加社会实践后再回国继续深造并且进一步提升自己，20.9%的人希望继续留在加拿大在现有院校学习(学生认为可以回国继续深造研究生专业课程并且获得荣誉学士学位)，或者在加拿大其他院校学习(17.8%)。

此外，计划在毕业后申请加拿大工作签证的学生占比72.6%，计划申请加拿大永久居民身份的学生占比59.4%。

学生们在网络当中最常被提及的计划是在加拿大工作三年，然后获得加拿大永久居留权的想法，这一项被调查人数占到了43.3%。另有18.8%的人计划在新西兰实习两到三年然后回国。而28.4%的受访学生则表示，他们会选择计划工作两至三年的时间后再继续深造或者学习专业课程来提升自己，并且也有少部分受访学生表示他们更多的人希望自己的专业领域进行深造或者继续在现有院校学习一段时间的专业课程(20.9%)，或者在加拿大其他院校继续学习一段时间的专业课程(17.8%)。

当被问及是否会向他人推荐加拿大留学，大多人的回答都是：不会介绍加拿大留学！

总的来说到现在为止，加拿大国家稳定的社会环境、稳定、宽容和拥有非常强大的教育实力和影响力等这些因素，仍然使得国际学生越来越多的选择加拿大作为首选留学的目的国。