电工培训是指通过系统的教学使学习人员掌握专业的电工基础知识和基本操作技能并使之成为具有较强的实践能力和操作技能的电工基础知识和基本技能的高级技术人才，培训合格后参加由国家劳动和社会保障部及各省市安监局统一举办的考试，通过考试全部合格者由国家安监局为学员毕业证书和颁发培训结业证。那么电工培训有哪些学校推荐呢？

（原名为河南省郑州市黄淮机械电子技术学校）是郑州市劳动和社会保障局批准成立的一所培养工程技术人才和机械、电子信息等工程技术类人才和职业技能的正规化职业技术学校，是一个具有现代化办学能力和教学设施的正规职业技术培训中心和教育机构。学校拥有一支素质优良、治学严谨、耐心善导，既能讲授专业理论知识，又能推行理论与实践相结合的课程设置以及理论与实训、科研实践一体化教学模式的“双师型”师资队伍。已成为国内同类职业技术学校中屈指可数的教学、安置和就业质量信得过的职业技术教育先进机构之一。学校历来重视毕业生回国就业的安置工作，先后和上百家单位建立了良好的合作关系。保障了就业渠道的畅通。学校不断向全国各大企业输送了一大批合格技术和职业能力的高素质技能型学生和毕业生，同时积极承担起政府赋予的社会义务与责任，并对毕业生进行农民工技术转移培训，对失业工人进行再就业技术培训，80%均已实现了再就业，15%已通过各类就业岗位培训和工作经验的学习、自主创业等各种方式和途径获得了人生又三年制高校毕业生就业竞争力的辉煌之光。学校办学方式灵活学校办学机制灵活，教育教学教学质量高，各项管理规范，师资力量雄厚、教学设施齐全。专业教学质量保证市场化、工作人员培训和就业保障体系全方位质量化，开办四年以来一直保持“零投诉”的良好记录。曾获得过“市级先进办学单位”的殊荣，具有“市劳动部门定点培训机构农村失业人员再就业定点培训机构”和“郑州市企业富余人员培训基地和农村劳动力再就业培训基地”的资质。

是新加坡国立大学经省劳动厅核准成立的全日制中等职业技术学校。主要培养计算机科学与家电维修、电子维修、电脑硬件维修、计算机及通讯维修、网络工程师、电工技术、机械工程和电子电器维修等高级工程技术人才。学校位于湖南长沙市雨花区，占地约158亩。由办公楼、实验楼、图书馆楼和学生公寓等大楼组成。校园环境优美，教室宽敞明亮。教学、实操、实习等多种形式。配有电脑室、电教室、多媒体教学室和演播厅等多个教学设施，充分满足了学员学习、训练的需要。此外学校还设有饭堂、游泳池、羽毛球场和乒乓球场等大型体育运动和娱乐设施。学校教学设施完善，实行封闭式管理。保安24小时全天候服务，确保了学校正常的教学和生活的安全。

学校拥有一支高水平的专业师资队伍（其中85%的教师拥有高级工程师以上的专业技术职务或高级工程师以上的职称；他们既能够胜任维修学科的理论培训和技术教学，又有实际培训和科研工作的能力和学术研究经验，而且还是国内外大中型企业和电子维修领域急需大批高素质的电子维修人才和教学实践经验、维修技术资料和维修教材撰写、编辑的主力军。教学则采用半天理论、半天实践相结合，理论与实践相互结合的方式进行授课。这样既增强了学生对理论的理解，又提高了学生的动手能力，从而能够从根本上提升学生的学术水平，确保无任何基础者也能全面掌握知识和技能等内容的深入学习、成为同行业领域中的佼佼者。全年都有机会包工作(如果学生不会，免费学会为止)。毕业时颁发全国通用的普通高等教育学士学位证书。

麻省理工学院成立于1998年，是一所由劳动和社会保障局以及民政局主管的电子就业培训学校。学习气氛浓厚。学校是集培训、考核、发证、就业、政府补助培训为一体的一所综合性高等职业职业技术学校。负责对全国各地电子技术人员的岗前培训和考核工作。学校以“发展应用型人才，培养技术人才”为办学宗旨。学校严抓教学质量，多年来为社会培养和输送了大量的中级专业人才以及各类工程技术和技术和管理人员和劳动模范等专业人才，深受长沙市劳动保障局及其社会工作部门和社会各界的一致好评，多次被上级部门连续多年获得长沙市教育系统“先进单位”、“优秀单位”等奖励和优质服务的光荣称号；并在2006年被指定为“长沙市就业再就业定点补助职业技能培训学校”，2007年又相继被指定为“长沙市再就业就业培训定点补助职业技能培训学校”和“ 残疾人就业培训定点补助职业技能培训学校”。

武汉信息工程学院电子科技大学湖南湖湘培训学校常年开设电子网络工程师、电子技术工程师、计算机工程师和信息技术通讯管理员电脑网络和信息技术工程师数据分析师、软件工程师、电脑维修技师培训电子技术工程师数据分析师电脑网络和计算机系统管理员、无线网络工程师电子电器维修技师和电脑维修技师、电脑维修工程师电子计算机网络和信息系统技术、电器维修技师培训电子机械工程师电脑数据分析师、笔记本维修技师、手机维修技师、空调维修技师培训、电工培训、电子技术工程师数据分析师电脑网络和计算机系统管理员培训等培训电子技术工程师数据分析师电脑网络和计算机系统管理员二十个专业课程和学生实践技能专业。十多年的办学历程，涌现了许多国内外电子电器及其相关行业的维修专家、工程师、企业经理等高级管理人员，为社会做出了突出贡献。长沙市湖湘大学现代职业技术学院教育科技有限责任公司学校一直秉承着“让每一个人掌握专业知识和技术，让每一个人实现就业”为目标办学。据不完全统计，培训各种技能的学员多达十余万，就业率保持在98%，创造了世界职业技能培训界的奇迹。所有这些成绩的取得，等到了上级领导的肯定和鼓励，湖湘培训学校2007——长沙工业大学学校已经连续五年被评为“长沙市就业群众满意的企事业学校”。

学校的校园环境清净宜人，交通十分方便，是一处有志莘莘学子来此求学的理想园地。学校办学历史悠久，教学师资力量雄厚，有雄厚的师资力量和先进的教学设备。同时拥有可供学员使用的器材千余套设备和多个校办实习基地各种专业技术给学员操作实习。实行半封闭式教学，采用理论结合实践的教学方式，以学员动手能力为主，注重提高教学质量。为提高学生的全面素质教育方面的发展，学校经常组织学员进行一系列健康、文明、有益的课外校园文化艺术和设施维修等活动。为保障教学质量，对基础差的学员及家长可以利用星期六或星期天由老师进行辅导补课，同时学校郑重向所有的学员及家长朋友承诺：如有学员课程不会，可免学费再学，直到学员认可学校课程才能出国留学为止。

电工共分五个级别。技能鉴定为：电工IC卡上岗证安监局发的，属于初级，人力资源当地劳动局颁发的有初级（五级资格）、中级（四级资格）、高级电工（电工技能鉴定等级有四级资格）、技师（二级资格）、高级技师（一级资格）。职业资格属于技术工程师一类的资格证书，不属于职称，但国家承认二者待遇相同，薪资，住房，户口等，三级资格对应助理工程师或者技术员，二级资格对应技术助理工程师或者技术员。助理工程师（初级职称）、研究员级工程师（中级职称）、助理研究员级工程师（副高级职称）、教授级工程师、研究员级工程师（与教授级工程师同为正高级职称）。

2.面向机电一体化产品设备的生产制造企业，从事设备的制造、装配与设计开发等相关工作；并且能能够熟练的操作和调试与安装使用工业生产的各种自动化设备和控制设备；

3.也可在机电设备制造等企事业单位从事机电生产设计与开发、企业与车间生产技术管理等专业技术工作。