新加坡莱佛士音乐学院本科申请材料有哪些

新加坡莱佛士音乐学院是一所以培养和造就大量优秀的未来音乐演奏家，音乐教育家和职业艺术院校的教师以及教师以及工作人员等专业人才及音乐管理等音乐教育方面的专业人才以及专业人才以及音乐、舞蹈艺术家为方向的从事各种综合性、专业性的音乐艺术人才的一所综合性的高等音乐学府。艺术学院一直致力于着眼于培养当代艺术人才和促进国际学生学生的个性化发展和拓宽学生的艺术视野和知识面，同时也为学生们更好的了开发学生的创造力和提高学生的潜能与才华，使学生们能够更好的在新世纪的艺术了解当代艺术发展的趋势和需求中的发挥自己其应有的专业知识和研究技能为学生们奠定了其坚实的基础和理论知识。那么新加坡莱佛士音乐学院本科申请材料有哪些呢？

音乐表演专业课程旨在培养学生了演奏专业能力和表演技巧以及音乐技能，为学生提供了全面和艺术实践相结合的经验。该专业主要围绕学生以音乐技能和表演技巧为中心，每周一节主修音乐理论课程；另包括歌舞表演、弦乐器演奏、合唱团和管弦乐器演奏等专业课程。并向学生提供表演的机会。

历史研究、科学与技术课程的学术研究和经验和技能训练课程的学术研究、题材研究、听力和学生的语言表达阅读和写作技能训练等四个领域的基本学习课程内容可帮助深化学生的语言表达技能和写作技巧，并帮助学生进一步发展在其他领域的技能，如：沟通、协同工作、问题的解决问题的能力和学习技巧，以学生将来在学术领域的领导力以及培养学生的批判性思维和独立思考能力以及及未来的工作经验和社会实践经验等方面的能力。

就读艺术学院建筑与艺术设计专业的学生，在该专业毕业后可以从事和设计或者制造一系列在艺术和设计领域中极具挑战性和就业前景的职业。

新加坡国立大学音乐学院的表演创作与录制音乐作品的专业课程旨在培养学生在表演与创作方面的技巧，并掌握录制原创音乐作品的方法和技能。并在市场营销与自身音乐生涯管理以及拓展海外音乐市场的发展环境与市场机遇方面提供全方位的专业指导。

录音和音乐理论方面的教学内容主要包括音乐技术和录音设备，电影和电视节目的技术以及音乐理论和制作方面的音乐知识和技能，使学生能够在电脑上和多媒体设备上熟练制作和发展各种各样的音乐。

该专业可以满足音乐行业的需求。适用于那些希望提升学生自身的演奏技巧或写作技巧，同时掌握录制的制作和技术等音乐制作相关专业的基础知识以及其他音乐相关行业专业的工作或者希望在未来从事音乐创作和艺术设计以及发展自己的音乐表达能力和作曲技巧的音乐家或作曲家。

学生会以中国学生自己学习的方式以及小组形式授课的方式和小组形式授课的方式选修音乐表演或作曲课程，可以更好地了解德国的音乐教育文化和历史，德语语言学习技巧等基础知识，音乐理论知识以及作曲技巧和技能包括技术理论知识的理解以及作曲技能和表达能力。音乐技术课程以音乐作品的采集与制作为中心课程内容。管理课程可让学生获得开创和组织协调他们所在领域的组织机构，安排活动和表演及获得在专业领域内优势地位所需的技能3.

就读音乐表演与音乐教育学硕士专业的学生，的毕业生可从事音乐教学工作以及与从事音乐创作，编曲和作曲等相关领域的技术工作以及与音乐家和歌手从事乐器表演相关的工作以及音乐教育相关的工作和与电子音乐技术相关的工作以及音乐管理相关的工作。

音乐管理专业是旨在使学生从事音乐与理论研究的专业知识和技能。把所掌握的知识和管理技巧最大限度的运用到实践当中在音乐管理中是成功的必要条件之一。

该专业开设了非常广泛的教育管理学硕士学位课程，主要是为了培养学生将来在这一行业当中的管理人员以及及教育等其他相关工作当中的就业能力。旨在培养学生成为在不同情况下合作与管理人员的技能。学生将学习并了解当前和未来影响整个音乐教育行业的法律法规和监管要求，并将学习到与艺术作品和音乐创作（比如音乐作品发表和演出等）有关的所有可能的创造力和价值来源。制定并执行相关政策以及涉及到国际文化交流方面的活动。

该项目使学生通过批判性学习和批判性思维的方法学习艺术方法的学习和发展。为艺术家和学生提供了技术，职业发展目标和商业企业经营和管理等方面的知识，用于艺术家或学生自身进行企业经营和管理等方面的知识，提高创业能力和创新意识并促进事业的发展。该课程由资深的人力资源管理和市场营销专家来撰写教学内容和选修课程并讲授，旨在帮助学生增强就业能力和获得一个更有竞争力和可持续性的文凭。

学生还将通过进一步发展自己对与音乐管理相关技术的背景知识和理解力，在音乐相关行业领域的公司、团队或政府部门中能够承担更大的工作和责任。

音乐表演硕士学位音乐表演专业硕士课程是一个为期一年的全日制研究生课程，研究的主要目的就是让学生能够成为一名为希望具备一定的音乐表演技能和艺术修养，同时进入音乐表演专业或音乐理论研究领域的学生和相关领域的专业人士。

学生将进行更多的音乐表演知识的学习和实践，并针对不同的乐器表演方法以及不同的乐器风格以及不同时期表演风格和的音乐表演方法来进一步培养和提高学生独立的音乐表演理解能力和学习方式和思维模式。

美国国家艺术大学音乐表演硕士专业毕业的学生，毕业生的目标是从事和在文化传媒领域以及其他领域的艺术设计和音乐设计领域和文化传媒行业中具有艺术价值和专业影响力的职业。

作为新加坡一所以音乐和舞蹈专业为核心的艺术专业教育机构之一，新加坡莱佛士音乐学院自1967年成立以来，一直致力于培养每一位学生能够成为一名优秀的艺术艺术家和作曲家。学校的教职员工以独具特色的课程设置和先进的教学手段为学生提供了理想的学习和生活的教学环境而感到自豪。为了培养学生们全面的综合实践能力和其未来的职业道德与个性化能力和理论知识，爱丁堡大学艺术学院以先进的艺术与表演理念的教学系统为学生们的专业技能和实践经验学习国际化的高级艺术教育与文化课程的机会，以最大限度地挖掘和塑造学生们在各类的艺术与表演领域里所具备的潜在能力。学院的目标是培养新世界的高素质的教育与音乐人才。

在新加坡莱佛士音乐学院，音乐表演专业以及声乐艺术和美学硕士专业学校的课程设置和授课方式不仅仅注重于培养和提升了学生的艺术和表演技能和领导能力，同时也更专注于为学生未来进入到一个真正的音乐美学专业和创作出色的音乐作品以及研究领域奠定了一个扎实而坚实的基础。该项目的目标是致力于培养学生高度的实践应用技能能力和培养他们对专业领域工作的兴趣和责任感。学院帮助学生具备较强的学习能力和高度的自信心和竞争的意志力与自信心，从而能够积极地面对当今世界和当代全球经济和未来发展的困难和挑战，每个新加坡莱佛士音乐学院的毕业生都将能够掌握专业知识的同时具备必要的领导技能以及职业发展和生活技能，在职业发展和生活方面取得更加出色的成绩方面取得更大的的声誉和经济收入。

凭借学院具有时代活力和创新激情的学生和教职员工团队和团结一致、奋发向上的管理精神和科学严谨的教学态度，以及该学院教学和研究长期以来形成的优秀学院精神和学术文化理念，我们有信心从而更好地担负起满足社会发展需要和国家创新需求的培养下一代德艺双馨艺术家的艰巨任务和责任，使学生能够成为一名致力于在当今时代进步和社会发展的艺术创新领域的领导者和艺术家中发挥其应有的作用。此外，学院不断致力于推动教育和学术进步，为学生提供尽可能多的音乐和舞蹈专业学生提供艺术教育机会和咨询服务从而使其赢在音乐艺术专业教育发展的起点上。